永利app送彩金现代学徒制双导师管理办法（试行）
更新时间： 2018-12-31 19:52 浏览：次 来源：学校主站
依据《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9 号）等文件要求，为加强现代学徒制双导师队伍建设，规范企业导师聘任及学校导师的遴选，构建校企互聘共用的双导师教学团队，根据现代学徒制的教学特点及教学实际需要，结合学校实际，特制定本办法。
双导师是指参与现代学徒制日常教育教学及管理工作的职业院校专任教师（学校导师）和合作企业管理技术人员（企业师傅）。
第一章 双导师的工作职责
第一条 学校导师工作职责如下：
（一）与企业导师加强交流与合作，负责实施学徒（学生）日常教学和管理工作；严格执行学校和企业的有关教学管理规章制度，指导企业导师完成教学工作任务；
（二）与企业导师共同开发基于工作过程的专业课程，开发基于岗位工作内容、融入国家职业资格标准的专业教学内容和教材，负责试点专业基础技术技能课程教学的设计与实施，完成对学徒（学生）的课程考试、考核和成绩评定工作；
（三）负责收集和整理学徒（学生）日常教学和管理过程中的相关材料，及时听取收集学徒（学生）的意见和建议，加强与
学生、企业的交流，不断调整和完善教学方式方法；
（四）到企业一线岗位进行实践锻炼，熟悉企业工作流程及岗位工作任务，与企业导师进行教学研讨、教学经验交流，开展现代学徒制的相关课题研究，及时总结和积累经验；
（五）协助学校和企业对学徒（学生）开展职业道德、职业精神等职业素质教育，督促学徒（学生）遵守学校和企业的规章制度；
（六）积极参加企业的技术革新、产品研发等工作，帮助企业解决生产中的实际问题。
第二条 企业师傅工作职责如下：
（一）企业师傅带领学徒进行岗位教学和实践，每位企业师傅带徒数量一般在3-5名，最多不超过5名。
（二）与学校导师加强交流合作，严格按校企双方制订的现代学徒制人才培养方案实施教学和管理，严格执行学校和企业的有关教学管理规章制度；
（三）与学校导师共同开发基于工作过程的专业课程，开发基于岗位工作内容、融入国家职业资格标准的专业教学内容和教材，负责试点专业岗位技术技能课程教学的设计与实施，完成对学徒（学生）的课程考试、考核和成绩评定工作；
（四）根据教学需要和学徒（学生）特点，安排学徒（学生）工作岗位，分配学徒（学生）工作任务，向学徒（学生）传授岗位实践经验，完成对学徒（学生）的岗位工作考核和评定工作，及时反馈学徒（学生）工作任务完成效果、工作状况等；
（五）负责学徒毕业设计的指导工作，对毕业设计中涉及到的岗位技能、技术难点进行具体指导；
（六）协助学校和企业对学徒（学生）开展职业道德、职业精神等职业素质教育，传承企业文化，督促学徒（学生）遵守学校和企业的规章制度；
（七）积极参与学校的教学教改、课程建设、专业建设，参与现代学徒制相关课题研究，及时总结和积累经验；
第二章 双导师的选拔与聘任
第三条 学校导师选拔条件如下：
（一）遵守国家的法律、法规以及方针政策，坚持四项基本原则；
（二）具有"双师素质"的专任教师，具有大学本科以上学历，年龄在 25-60 岁之间，身心健康；
（三）具有在企业一线技术工作岗位工作经历，对企业文化有较强的认同感和深刻的理解，熟悉所任课程涉及到的岗位工作对知识、技能和基本素质的需求；业务基础扎实，在某一业务领域具有专长，具备熟练的沟通和指导技巧，能承担现代学徒制专业教学任务，且具有较好的课程开发与实施能力；
（四）具有良好的职业道德和团队意识，能服从学校的教学管理，遵守企业和学校的各项教学规章制度，积极参与现代学徒制试点工作，责任心强。
（五）各试点专业在此基础上依据专业特点和企业实际制定学校导师标准。
第四条 企业师傅选拔条件如下：
（一）遵守国家的法律、法规以及方针政策，年龄在 25-60岁之间，身体健康的企业在职员工；
（二）具有良好的职业道德和团队意识，能服从企业和学校的教学安排，遵守企业和学校的各项教学规章制度；
（三）具备大专以上学历，具有相应的职业资格证书；原则上应具有在企业一线技术岗位工作两年以上的经历，具有丰富实践经验和较高业务水平；具有较强的职教能力，对职业教育具有较强的认同感和责任心。
（五）各试点专业在此基础上依据专业特点和企业实际制定企业师傅标准。
第五条 双导师聘任程序如下：
（一）校企双方根据人才培养方案，统筹制定企业师傅聘任计划，根据聘任条件确定师傅人选。组织填写《永利app送彩金现代学徒制企业师傅聘任审批表》，校企双方对导师资格进行审核。
（二）对经审核通过的师傅，由校企双方与之签定聘任协议，校企双方为新聘任师傅颁发聘任证书。期满后对其资格进行重新审定。
（三）对拟聘用的导师，经试点专业所在教学单位主要负责人和企业相关负责人同意后，报教务处、人事处审批；
第三章 双导师工作待遇
第六条 学校导师工作待遇如下：
（一）学校导师到企业上课的差旅费和出差补助参照学校的相关财务制度执行，须将赴企业上课的计划上报教务处
居住地
最高学历/学 位
毕业时间
毕业院校及专业
工作单位
工作部门
聘任期限
职 务
参加工作时间
本行业工作年限
专业技术职称（职业资格）名称
主要专业特长
现从事的岗位工作及成果
企业审核和推荐意见
负 责 人 签 字： 公 章
年 月 日
学院审核和推荐意见
负 责 人 签 字： 公 章
年 月 日
附件 2
永利app送彩金现代学徒制企业师傅聘用协议书
永利app送彩金同意 (甲方,用人部门)聘用 （乙方） 为企业师傅。双方根据《永利app送彩金现代学徒制双导师管理办法（试行）》的有关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本协议，建立聘任关系，并共同遵守履行。
一、聘任期限
从 年 月 日起至 年 月 日止。
二、工作纪律
1.甲方有权对乙方履行职责和贯彻落实各项规章制度的情况进行检查、考核；
2.乙方应自觉遵守法律、法规和学院的各项规章制度，服从甲方的管理，积极做好本职工作，乙方若违反法纪和规章制度给甲乙方造成损失的，应该由乙方向甲方支付赔偿金。
三、工作任务与职责
1.企业师傅带领学徒进行岗位教学和实践，每位企业师傅带徒数量一般在3-5名，最多不超过5名。
2.与学校导师加强交流合作，严格按校企双方制订的现代学徒制人才培养方案实施教学和管理，严格执行学校和企业的有关教学管理规章制度；
3.与学校导师共同开发基于工作过程的专业课程，开发基于岗位工作内容、融入国家职业资格标准的专业教学内容和教材，负责试点专业岗位技术技能课程教学的设计与实施，完成对学徒（学生）的课程考试、考核和成绩评定工作；
4.根据教学需要和学徒（学生）特点，安排学徒（学生）工作岗位，分配学徒（学生）工作任务，向学徒（学生）传授岗位实践经验，完成对学徒（学生）的岗位工作考核和评定工作，及时反馈学徒（学生）工作任务完成效果、工作状况等；
5.负责学徒毕业设计的指导工作，对毕业设计中涉及到的岗位技能、技术难点进行具体指导；
6.协助学校和企业对学徒（学生）开展职业道德、职业精神等职业素质教育，传承企业文化，督促学徒（学生）遵守学校和企业的规章制度；
7.积极参与学校的教学教改、课程建设、专业建设，参与现代学徒制相关课题研究，及时总结和积累经验；
8.其他未尽的经双方协商一致的事宜。
四、待遇
乙方完成本协议约定的工作任务，按照《永利app送彩金现代学徒制双导师管理办法（试行）》规定执行。
五、聘用协议的变更、解除
（一）变更聘用协议
甲方因签订协议时所依据的客观情况发生变化，或者乙方因个人原因，要求变更本协议条款的必须提前 30 日书面通知其他方，经双方协商一致后，可以变更本协议的相关内容。
（二）符合以下情况之一的，可解除聘用协议：
1.甲、乙双方协商后一致同意的；
2.乙方在教学工作中不能按聘用部门的要求完成商定的教学任务的。
有以上第二种情形出现时，甲方应提前 30 日书面通知乙方。
六、双方需要约定的其他事项
（一）本协议的条款如与国家和省、市新颁布的法律、法规、规章不符的，按新的法律、法规、规章执行。
（二）乙方擅自提前终止履行本协议，甲方可按学校的有关规定责成乙方承担相应违约责任。
（三）本协议未尽事宜，双方应协商解决。
（四）本协议一式两份，甲、乙双方各执一份。
甲方代表人（签章）： 年 月 日
乙方（签名）： 年 月 日